我们称之为家外之家. 每年, 约50名学生, 从九年级到十二年级, 加入修道院丰富的寄宿传统,这可以追溯到1957年学校成立. 在我们的寄宿计划中, 来自四面八方的学生在我们的寄宿课程中感受到被了解和被爱,因为我们实践着本笃会的格言“欢迎所有人”.“我和所有的住宿教师一起,挑战他们成为最好的自己.
在隐修会,我们在住宿课程中强调健康. 利用积极心理学这一令人兴奋的新领域的研究, 我的团队和我与每个寄宿学生密切合作来定义, 测量, 提高他们的身体素质, 心理, 学术, 以及公共福利. 我们使用数据驱动策略来帮助学生发现他们的性格优势, 使意义, 发现流, 建立高质量的人际关系, 自我调节, 从失败中汲取教训, 追随他们的幸福, 培养感恩之心, 定期锻炼, 优先考虑睡眠, 建立弹性, 过平衡的生活.
我们寄宿课程最显著的特点是我们的住宿教师, 我们的学生亲切地称之为“rf ?.“全职聘用,唯一目的是指导我们的寄宿学生, 我们有才华, 充满激情的, 经验丰富的教育工作者在课堂之外为学生提供有意义的指导. 他们的工作时间从放学后开始, 我们的住宿教师投入他们的精力和时间来支持每个宿舍的个人需求. rf对寄宿学生有深刻而持久的了解. 毕业的学生参观隐修院并不罕见. 毫无疑问,他们第一个要见的人是我们的住宿学院. 这些关系使隐修会成为一种独特的寄宿体验.
我们的寄宿学生为我们的社区带来了独特的视角和深度,使我们的社区更加强大. 与他们的老师和顾问一起, 我们完善了他们的福祉,并促进了与隐修会社区的联系,经常吸引走读生和校友的频繁访客.
在我们寄宿学校待了四年之后, 隐修院的人开始意识到他们在思考中扮演的角色, 感觉, 和行动. 简单地说,寄宿课程帮助学生在头脑和心灵的层面上蓬勃发展. 如果你想了解更多的特色, 隐修会的登机方式, 请不要犹豫与我联系.
我期待着告诉你更多压球软件app官网我们项目的情况.
凯特·约翰森
住宿生活主任